Wolf, K. van der (2013). Gezinsomstandigheden en leerprestaties: het belang van hoge verwachtingen en ambities van ouders. In F. Smit (red.), Professionele communicatie. Partnerschap Ouders, school en buurt (pp. 39-46). Meesterklasbijdragen Rotterdam 2. Nijmegen: ITS, Radboud Universiteit.
Download File
